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youjungo2015-07-14 |
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미리 예습용으로 좋아요 | |
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jsj33822015-06-19 |
기말시험을 대비해서 여러문제집을 풀어보고있는데 그중에 내용이 괜찮은것 같아요 | |
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ss60462015-06-11 |
창의 융합 어휘 2단계 내용 중에서 1) p/68의 담임관련 예시문 중에서 '다나카선생으로 된 것을 수정요구합니다. 왜 일본인이름을 사용합니까? 일본교재의 번역본도 아니면서 우리의 고운이름이 많은 데..... 2) p/78의 교환의 한자 驩은 기뻐할 환으로 서로 주고 받음을 뜻화는 換은 바꿀환이므로 뒤의 환으로 바꾸어야 맞는 것 아닌가요 ? 3) p/82의 지출은 어떤 목적을 위하여 돈이나 물건을 치러 줄 때 사용하는 것이므로 支出이어야 하는 데 持出로 되어 있는 바 수정 되어야 하는 것 아닌가요 ? 이외에도 수정되어야 할 곳이 더 있는 지 모르겠네요. 나는 아들집에 갔다가 우연히 손자가 보고있는 책을 잠시 살펴보다가 발견된 것으로 짧은 시간에 잠시 보았기에 더 많은 곳에 오류가 있지 않을까 걱정이 됩니다 나의 잘못된 해석인지도 의문이 남기도 합니다. 2,3항의 교환에서 驩자와 지출에서 持자를 사용하는 예를 평생 본 기억이 없습니다. | |
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youjungo2015-06-01 |
교과서의 지문을 읽어가며 문제집에 나온문제를 풀다 보면 확실히 좋은 성적을 올릴수있어요 | |
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youjungo2015-06-01 |
기본적인 문제를 풀다보니까 응용문제도 이해를 하며 풀수있어요 | |
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youjungo2015-06-01 |
국어 사회 과학 통합본으로 시험공부를 해서 중간고사시험을 좋은점수를 받았어요 | |
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epidimic2015-05-07 |
다른 수학교재를 2권정도 풀고 마무리 단계로 최상위 교재를 구입하여 풀고있어요... 원리. 개념부터 디딤돌로 시작했으면 좋았을걸... 이제 알게되네요~~~ 다른 책에 비해 난위도는 조금있구요.. 개념 및 요점정리가 쉽게 되어있는 반면 유형문제에서는 조금 복잡한지. 아이가 쉽게 풀지는 못해 꼭 같이 앉아 아이에게 설명해주고 있어요.. 처음이 어렵지 같은 유형의 문제들이 반복되어 처음 시작할때보단 많이 좋아졌구요.. 아이의 수학실력이 쑥쑥~~ 자라는 느낌??? 최상위 문제집 끝내면 다음 단계도 도전해보겠습니다. |